...lässt grüßen!
Die selben Kollegen krank, die selben Kinder nervig (aber auch die selben erträglich...), die selben Elterngespräche (JA, sind mal wieder Elternsprechtage!), die selben Bürokratie-Dinge, denen ich immer wieder Wochen hinterher hänge....
Das selbe Gefühl, jetzt gerne ins Bett zu gehen, aber für mindestens zwei Stunden an den Schreibtisch zu müssen!

Zurück im Alltag, ich hab es vermisst!

Ich bin dann mal weg!

Ich gehe davon aus, dass das Programm hinhaut, ich alles eingepackt und an alles gedacht habe!
Man könnte sogar sagen, dass ich mich ein wenig freue....Aber wie das so ist, wenn ich mich auf etwas freue, dann kann das schon mal in die Hose gehen..

Also, denken Sie nächste Woche mal an mich und drücken Sie mir die Daumen, dass alle wohlbehalten wiederkehren, also die Kinder, ich werd es schon irgendwie schaffen!:-)

Wenn ich den gefühlten zwanzigsten Elternbrief: "Es ist ein Fall von Kopfläusen aufgetreten. Bitte überprüfen sie den Kopf ihres Kindes..." verteile, bleibe ich gelassen. Bisher haben mich die Krabbelviecher verschont (*klopfklopfklopf*).

Als es nun aber eine Kollegin traf, setzte bei mir unwillkülicher Juckreiz ein, immerhin sind SIE nun schon auf richtiger Höhe....

WEHE!

Sie machen sich keinen Begriff, welche Folgekosten eine schnöde 5-tägige Klassenfahrt für eine eher Couch-lastige Lehrkraft wie mich haben kann! Aber wirklich keinen Begriff!

You might be in Education if..

1) You believe the staff room should have a Valium salt lick.

2) You find humor is other people’s stupidity.

3) You want to slap the next person who says, "Must be nice to have all your holidays and summers free."

4) You can tell it’s a full moon without ever looking outside.

5) You believe "shallow gene pool" should have it’s own box on a report card.

6) You believe that unspeakable evil will befall you if anyone says, "Boy, the kids are sure mellow today."

7) When out in public, you feel the urge to talk to strange children and correct their behavior.

8) Marking all A’s on the report card would make your life SO much simpler.

9) When you mention "vegetables" and you’re not talking about a food group.

10) You think people should be required to get a government permit before being allowed to reproduce.

11) You wonder how some parents even managed to reproduce.

12) You believe in aerial spraying of Prozac.

13) You really encourage an obnoxious parent to check into home schooling.

14) You’ve never had your profession slammed by someone who would never dream of doing your job.

15) You can’t have children of your own, because there is no name you could give a child that wouldn’t bring on high blood pressure the moment you heard it.

16) Meeting a child’s parents instantly answers the question, "Why is this kid like this?"

• Aufsätze sind fast fertig (die letzten zwei mache ich morgen früh!)
• besagtes Elterngespräch bringt EVENTUELL positive Nachrichten, muss nur noch Chefin mitspielen
• Meine Schüler wurden heute direkt an eine für sie neue Methode (aus besagter Konferenz!) heran geführt und sie haben sich richtig gut dabei angestellt! Zudem haben sie noch erzählt, sie hätten "was cooles" gemacht, was will man mehr!Gewissen ist diesbezüglich beruhigt!
• Außerdem gab es heute wieder mal was zu lachen: A. schreibt in ihrem AUfsatz zum Pizza backen durchgängig Nudelbrett statt Nudelholz, diverse Kinder verstreuen beim Pizza backen Käse und beim Hauptwortspiel im Förderunterricht folgte heute auf Dampfwalze das Walzenbier....
• Ich geh jetzt in die Wanne und beginne dort bereits gedanklich den Schlachtplan für die nächsten drei Wochen, der morgen schriftlich festgelegt wird!

SCHÜSS!

Um es direkt vorweg zu nehmen:

Ich will nicht rumjammern, ich will kein Mitleid, das wird ja dem Lehrer an und für sich schon mal gerne unterstellt...
Ich bin mir über die vielen Vorteile meines Jobs im Klaren, ich mache ihn (nicht nur wegen der Vorteile!) sehr gerne und ich möchte behaupten, mit einer gewissen Leidenschaft! Die Aufgaben von Lehrern sind angewachsen, das finde ich in Ordnung, denn immerhin werden wir gut bezahlt dafür und haben einen sicheren Job!

An Tagen wie heute könnte ich dennoch entweder nur heulen, oder nur essen oder sonstwas tun, was gegen Frust hilft!

Ich habe mir vergangenes Wochenende erlaubt, NICHTS für die Schule zu tun (also, außer Unterricht vorzubereiten!) und schon am Dienstag Abend habe ich das Gefühl, das alles über mir zusammenbricht, und das kann doch irgendwie auch nicht sein!! EIN WE!

Ich bin vor 5 Minuten nach der Konferenz nach Hause gekommen, die auch nicht zur Steigerung meiner Grundstimmung beigetragen hat, da mir deutlich meine eigenen Defizite vor AUgen geführt wurden (für Eingeweihte: Die Methodenkompetenz meiner Schüler ist nicht so ausgeprägt, wie gewünscht!), ich habe vor der Klassenfahrt noch einen Hospitationstermin von meiner Schulleitung aufs Auge gedrückt bekommen und ein Referat für die nächste Konferenz (übrigens am gleichen Tag wie die Hospitation!) Ganz nebenbei habe ich noch eine Rechtschreibarbeit, ein Mathe-Diagnose-Heftchen und einen Aufsatz zur Korrektur hier liegen. Die Klassenfahrt ist noch nicht bis ins Detail geplant, die Eltern noch nicht über alles informiert. Morgen steht noch ein extrem ominöses Elterngespräch an....und überhaupt!

Überhaupt habe ich gerade das Gefühl, ich kann NICHTS richtig machen, weil um alles zu erledigen werde ich schludern müssen.
Und das stinkt mir. Meine beste Freundin habe ich seit Wochen nicht gesehen oder gesprochen, sie wird am Freitag Nachmittag vorbei kommen und alles was ich denken kann, ist, wie ich die Zeit sinnvolller nutzen könnte...

Wenn mir jemand sagen könnte, WAS GENAU da falsch läuft, wäre ich sehr dankbar....

• Die Spezialistin verlässt wohl gelaunt das Lehrerzimmer, um Wissen und Lebensweisheiten mit ihren Schülern zu teilen. Hierbei wird sie von einer Mutter überrollt, die seit über einem Jahr davon spricht, dass ihre Tochter NICHt mit auf die Klassenfahrt kommt. Erst gestern das letzte Mal...Laut und in einer der Spezialistin nicht bekannten Sprache fordert sie nun finanzielle Unterstützung. Als Arge Empfängerin kann sie einen Antrag stellen, den ich selbstverständlich SOFORT ausfülle (Bitte sehr!)
• Die Spezialistin vergibt auf Anfrage selbstverständlich einen Gesprächstermin an eine Mutter, die am Dienstag NICHT auf dem Elternabend war. Sie geht davon aus, dass sie da die Inhalte des Elternabends erneut wiedergeben kann. Gerne!
• Die Spezialistin erstellt eine Liste der Klagen, die am Elternabend vorgetragen wurden für die Schulleitung.
• Die Spezialistin erklärt ihren Schülern ERNEUT, dass es keinen Grund geben kann, einen Mitschüler zu schlagen, zu treten, zu bespucken....
• Ganz nebenbei klärt die Spezialistin erneut, was die Grundform eines Verbs ist, wie man Minus rechnet und liest eine englische Geschichte vor.
• In der Pause stößt sie Spezialistin auf folgende Forderung einer Mutter: Der Busfahrer für die Klassenfahrt müsse von der Spezialistin vor Abfahrt überprüft werden: Fahrerlaubnis, Alkohohlspiegel, Tachoscheibenprüfung usw. Desweiteren sei sicherzustellen, dass der Bus über Sicherheitsgurte verfügt (Tut er übrigens nicht! Ich bin gespannt!)
• Nach Beendigung des Unterrichts wartet die Spezialistin gerne 90 Minuten, um ein Elterngespräch zu führen, in dem sie die gute Rechtschreibnote einer Schülerin darlegen muss.
• Die Spezialistin erklärt nach einem Gespräch mit Chefin ihre Bereitschaft an einem weiteren Gremium teilzunhemen....
• Halb Acht. Die Spezialistin sitzt genervt auf dem Sofa und hat für den morgigen Tag noch kein Stück vorbereitet....Und dabei wird es auch bleiben!!!! Ganz nebenbei fällt ihr auf, dass sie seit Wochen nicht mehr ihre beste Freundin gesprochen, geschweigedenn gesehen hat!!!

...ist es nicht mehr möglich, im Theater einfach Geschichten zu erzählen. Selbst in Kinderinszenierungen nicht....

Schade!

Scheinbar bin ich kein "moderner" Typ!

...ich habe die arge Befürchtung, dass mit unserer Klassenfahrt irgendwas in die Hose geht....mal abgesehen davon, dass die zusätzliche Begleitung nicht mehr noch nicht steht, fallen mir ständig Dinge ein, an die ich noch denken muss. Das ganze läuft aber etwas unstrukturiert in meinem Kopf ab...
So fällt mir beispielsweise der offizielle Antrag ein, den wir stellen müssen (und zwar vor ca. 2 Wochen....). Das habe ich gerade mal versucht, um festzustellen, dass ich dreiviertel nicht ausfüllen konnte, da die benötigten Unterlagen sich irgendwo in den Tiefen meines Arbeitszimmers befinden....und ich ja beispielsweise keine Begelitperson eintragen konnte....und natürlich auch die Kosten nicht im Kopf habe....und und und...

Habe mich dann stark am Antrag meiner Kollegen aus dem letzten Schuljahr orientiert, Kosten fast übernommen (gleiches Schullandheim) und den Wisch unterschrieben (als Leiter der Veranstaltung!)

Jetzt sitze ich hier und habe das ungute Gefühl , mit einem Bein im Knast zu stehen....

Am Sonntag werde ich mal mit meiner Kollegin versuchen, Zug in die Sache zu bekommen...Hoffentlich reicht das noch!