Nachdem ich mich gestern beschwert habe, mein Tag heute bis jetzt in Stichworten:

• Kurz vor 7 heute morgen: Handy klingelt, Kollegin 1 meldet sich krank.
• Kurz nach 7 Uhr: Die Spezialistin erreicht nach Durchquerung einer ohrenbetäubenden, zugestaubte, scherben und funkenfliegenden Baustelle (das Treppenhaus meiner Schule) das Lehrerzimmer und begibt sich an den Vertretungsplan.
• Drei Minuten später: Das Telefon im Lehrerzimmer klingelt (in den Baulärm hinein), Kollegin 2 meldet sich krank. Die Spezialistin zerstört den eben erstellten Vertretungsplan und erstellt einen neuen.
• 5 Minuten später: Der Vertretungsplan ist beinahe fertig. Das Telefon klingelt erneut...durch den Baulärm und so... Kollegin 3 meldet sich krank. Die Spezialistin zerstört Vertretungsplan Nummer 2. Die Spezialistin gibt sich kurz dem Gedanken hin, sich wieder ins Auto zu setzen und nach Hause zu fahren, entscheidet sich dann doch für Vertretungsplan 3...
• 7.30 Uhr: Die verbleibenden Kollegen trudeln nach und nach ein, quaken hilfreiche Tipps für Vertretungsplan 3 und fordern Arbeitsmaterialien für Vertretungsstunde in Paralellklasse.
• 7.45 Uhr: Die Spezialistin öffnet ihren Klassenraum , nass geschwitzt und gereizt, wimmelt ihre Schüler ab und springt bis nach 8 Uhr zwischen zwei Klassen hin und her, da Kollegin 4 sich offensichtlich schlappe 20 Minuten verspätet!!
• 9.30 Uhr: Regenpause
• 11.30 Uhr: Regenpause 2
• 13.15 Uhr: Unterrichtsschluss, Vertretung Hausaufgabenbetreuung
• 14.30 Uhr: Die Spezialistin steht am Kopierer, bis ihr hektische Ganztagsbetreuerin ins Gesicht springt: Offensichtlich hatte ein Kollege den Spielecontainer nicht abgeschlossen...denn Schüler V. hatte sich dort nun eingeschlossen und drehte panisch ETWAS am Rad....Die Spezialistin SPRINTET durch die Schule (und die Baustelle, sie wissen schon), befreit Kind V...
• 15.15 Uhr: Die Spezialistin klappt auf ihrer Couch zusammen und stellt fest, dass sie die Hälfte in der Schule vergessen hat!





ICH WILL SCHOKOLADE!

...kann ich nicht arbeiten!

Wie soll man eine Bande Kinder ruhig kriegen, wenn ständig der Baulärm von allen Seiten dröhnt!?!
Meine Schule ist eine Baustelle---und ein Ende nicht abzusehen!

Ich übersetze gerade folgendes, um es auf der nächsten Konferenz vorzustellen:

Nach dem die Presse in den letzten Tagen ohnehin genug Panik verbreitet hat, man auch hier und da was hört,von geschlossenen Schulen und evakuierten Klassen, alles nicht so furchtbar weit weg, es vermutlich eine Blognachbarin getroffen hat, so macht sich nun doch auch in mir eine gewisse Unruhe breit, als ich heute höre, dass ein Schüler unserer Schule zu Hause bleiben muss, da es seine Mutter und seinen Bruder erwischt hat, das Ringelschwänzchen-Virus!

Ich will mich eigentlich immer noch nicht impfen lassen, aber unheimlich ist es irgendwie doch!

Wie halten Sie es so, mit Impfschutz und Panik?

Für dieses Jahr habe ich genug St. Martin gehabt!

Nach einer mehr oder weniger ungenutzten, weil mit anwesender Schulpsychologin verquatschten, Pause klopfte es vorhin an meiner Klassentür.

Chefin steht im Flur : "Können Sie mal eben raus kommen?"

Mir rutscht das Herz in die Hose. Was hab ich vergessen? Ein schon mal prophylaktisch-drohender Blick in die stumme Schülermenge, der ausdrückte: Wer hat denn nun schon wieder was angestellt?

Chefin drückt mir meine völlig versiffte, mit frischen dampfendem Kaffee gefüllte Tasse in die Hand. "Die haben Sie wohl vergessen..."


...und sie war tatsächlich dafür gekommen! Willkommene Störung.

Gerade hab ich mich am Schreibtisch niedergelassen, um die kommende Woche vorzubereiten und endlich die verflixten SU Hefter durchzuschauen!


Da ertönt der Anruf von dieser Dame. Da ich da ordentlich was gut zu machen habe, lasse ich natürlich alles stehen und liegen, fahre hin und werde morgen wohl eine Runde improvisieren...;-)

Ich habe eine Referendarin, die demnächst (knappe 3 Wochen) ihre zweite Staatsprüfung ablegen wird. In den Herbstferien haben wir uns getroffen und ihr Thema festgezurrt! Gemeinsam...Ich persönlich konnte ja bereits im eigenen Referendariat nicht den Ansprüchen von Seminar gerecht werden, fühle mich also IMMER überfordert, da gescheit zu beraten. Hinzu kommt, dass bereits VOR den Ferien zwei durch die Prüfung gefallen sind (Wie auch immer man Leute durchfallen lassen kann, die bereits zwei Jahre da ihre Arbeit tun, das kann man die doch auch vorher wissen lassen, oder??) und die Tatsache, dass das Fach, in dem ich betreue, ohnehin nicht ganz so glatt läuft wie das andere...
Gestern kam ein Anruf: S., bist du sicher, dass du sowas nicht schon mal gemacht hast? Das ist nämlich auch vergangenes Schuljahr im Mathe-Buch gewesen....

Ich wurde etwas unsicher, blieb aber zuversichtlich. Wir verblieben noch relativ entspannt und ich wollte einfach mir am kommenden Tag nochmal das Mathe-Buch ansehen. Mit Ende des Gesprächs geriet ich dann jedoch ins Grübeln, ich wachte Nachts auf und sah nur noch Würfel vor mir. Visionen, wie ich Arbeitsblätter anfertigte und kopierte...und mir wurde immer flauer im Magen! Es bestand ja aber immer noch die Möglichkeit, dass es im Jahrgang davor war.....

Klassenbuch gelesen : Nichts! (Auch das jedoch noch kein Garant, mein Magen trieb mich weiter). Ich forderte einer meiner ordentlichsten Schülerinnen auf, mir Einblick in ihr Archiv zu gewähren, die schleppt morgen also einen ganzen Ordner mit Mathe-Arbeitsblättern aus dem zweiten Schuljahr an!

Das wird jedoch eigentlich nicht nötig sein, denn ein vertrauliches Gespräch mit meiner Schülerin J. (die vergisst nichts und hält auch den Mund, wenn man sie um Verschwiegenheit bittet) ergab:

Ja, Frau S., das haben wir gemacht, da kann ich mich noch dran erinnern!

Das war der Moment, in welchem ich mich am liebsten in Luft aufgelöst hätte. Ein Loch graben. Nach Hause fahren, Decke über den Kopf, heulen, oder, noch besser: auswandern!

Wie bekackt ist das denn bitte?? Da hab ich mal so richtig verbockt. Ist ja nur das zweite Staatsexamen...
NATÜRLICH hat sie bereits die ganze Reihe ausgearbeitet, Arbeitsblätter und Entwurf fertig. Nun wollte sie sich den Themen ihrer mündlichen Prüfung widmen, aber Dank MIR kann sie in Mathe nochmal von vorne anfangen...

Mannmannmann, ganze Arbeit!

Man stelle sich vor, es wäre keinem von uns aufgefallen und sie hätte die Stunde gehalten. Gähnende Kinder, für die das nichts neues ist und die damit in der Regel auch nicht hinterm Berg halten. Tschüss, Staatsexamen! Danke, Frau Spezialistin!

Ein Mensch mehr in der "Ich hasse die Spezialistin"-Gruppe...
Sie hat alles mehr oder weniger cool aufgenommen, aber ich denke, sie ist heute nach Hause gefahren, hat ein zwei Pöttchen geheult und hat sich dann daran gesetzt, eine Voodoo-Puppe zu basteln. Und mit was? Mit Recht!

Ich denke, ich werde ihr zur BITTE LIEBER GOTT bestandenen Prüfung ein T-Shirt schenken mit der Aufschrift:

Ich bin TROTZ meiner Mentorin eine gute Lehrerin!

Aufsätze und Mathe-Arbeiten liegen mehr oder weniger ordentlich benotet und bereit für Montag im Arbeitszimmer. Seit sage und schreibe 5 Minuten, das nenne ich eine Punktlandung! Ich kann also fast entspannt morgen ins Auto steigen.

Ich weiß nicht, wie oft ich die Ergüsse jetzt gelesen habe, heute vormittag auch noch die der Paralellklasse, aber nun kann ich sie wirklich guten Gewissens ausgeben....auch wenn es für einige Schöler ein schwarzer Montag werden wird.....

Frau S. erreicht die heimische Wohnung, bereitet sich einen Kaffee. Aufsätze, Mathe-Arbeiten und Sachunterrichtshefter finden ihren Platz auf dem Schreibtisch. Frau S. lässt sich weder von einem Geschirrstapel in der Küche, noch vom Kleiderhaufen im Schlafzimmer und den allgegenwärtigen Wollmäusen irritieren....
Zigarette wird angesteckt, das Telefon bereit gelegt, der Laptop hochgefahren und das Unterschichtenfernsehen eingeschaltet....

Ferien!